自党的群众路线教育实践活动学习教育环节开展以来，伊金霍洛旗财政局多措并举创新学习方式，开展了学习教育“四个一”活动，力求学习取得实效。

　　一是进行一次提问。将每周一下午、周三下午、周五下午定为集中学习时间。每次集中学习前，支部书记要针对上次学习内容，随机对3位干部进行提问，其中必须包括一位局领导班子成员，如首次出现回答问题不正确的干部要重新进行“补课”，并在下次学习前再次提问；干部不能完成问题答复2次或2次以上的要在绩效量化考核中扣除全部学习分值，进一步巩固学习内容。

　　二是抽查一次笔记。每次集中学习前，支部书记要随机抽查3位干部的学习笔记，针对上次集中学习内容，凡是仅记录学习提纲的或未撰写心得的，一律要求“补课”。同时将学习情况与干部考核管理挂钩，学习笔记、学习考勤只要有一项存在问题的党员干部，年末不得参加任何评先评优活动；对于学习组织较好的党小组和学习综合考评优秀的党员干部，进行表彰奖励；形成党员干部之间、党小组之间的激励竞争机制。

　　三是开展一次交流。每次集中学习结束时，留出10分钟左右时间进行交流，以党小组为单位选定部分干部根据自身工作实际谈本次学习收获和感受，督促干部重注听课效果。

　　四是撰写一篇心得。每次集中学习后要求所有干部结合自身工作实际，撰写一篇不少于300字的学习心得，并在下次学习前由支部书记抽查，撰写心得体会出现一次敷衍了事的、抄袭雷同的或不结合自身工作实际的，一律视为不合格，需重写；出现两次心得体会不合格的，要在绩效量化考核中扣除全部学习分值，以提高干部职工学习、总结、写作能力。

　伊旗财政局孙辛宇供稿